domingo, 26 de octubre de 2014

Descripción entre Clases en entornos virtuales y entornos presenciales

Como sería una clase de ecuaciones “matematicas”

Tema: este es un ejemplo de cómo se haría una clase de matemáticas en un entorno presencial y uno virtual


PARTE
PRESENCIAL
VIRTUAL
DESCRIPCIÓN
RECURSOS
DESCRIPCIÓN
RECURSOS
INICIO
Saludo,
Llamado  lista,
Repaso del tema ,anterior
Introducción a; algoritmos
Tablero, listado de asistencia, cuaderno de apuntes, marcadores
saludo por un foro, llamado a lista se haría mediante un mensaje, se mostrará el material para descargar en un link
plataforma interactiva, conexión a internet, computador, manejo de TIC, dentro de la plataforma se debe tener foros, administración para descargar y subir archivos, reproductores de archivos multimedia, también un sistema o perfil para cada perfil y estudiante, una sistema de comunicación en este caso para el inicio de clases se llamaría a lista con una aportación al foro del tema que se está viendo, para la introducción al tema se da una bienvenida seguida de un documento guía sobre los que se va a tratar del tema
DESARROLLO
Que es una ecuación, partes de una ecuación,
como se despeja una ecuación
algebra de baldor, ejercicios para resolverlos,
los temas se separaron en distintos archivos ejemplo, Que es una ecuación, partes de una ecuación,
como se despeja una ecuación estos podrían ser archivos en PDF o otro tipo
se dará una documentación acerca de este tema en el cual se podrá informarse del tema mencionado el cual para este caso será descargado de la plataforma en cuestión
ACTIVIDAD
Desarrollar las ecuaciones, responder preguntas y dudas,
desarrollar trabajos en grupo,
ejercicios con sus respectivas respuestas, marcador y tablero
desarrollar las ecuación en una aplicación multimedia donde pondríamos los ejercicios a realizar. las dudas que salgan de aquí serán resueltas  en un foro donde el docente ayudará en este proceso
la actividad se la dará de una forma que se la pueda hacer por medio de un software que utilizaremos en la plataforma donde también tendrá un tiempo para su entrega, las dudas serán publicadas en un foro para dicho tema y la ventaja seria que todos podrán ver la duda que se plantea
EVALUACIÓN
Examen del tema, exposiciones
fotocopia de la evaluación, carteleras diapositivas
el examen se hará en una aplicación virtual donde tendrá un cierto tiempo para contesta y también solo se lo hará una vez oxea una sola oportunidad
en la plataforma se habilitara un examen el cual será tendrá un tiempo determinado para su desarrollo y también solo se lo podría realizar un a única vez
FINALIZACIÓN
Despedida,
recordar fechas de eventos con base a la materia, recibir trabajos y dar recomendaciones del tem o otros aspectos, entrega de informes
calendario, recibir trabajos, entrega e de trabajos o exámenes
en este caso la terminación del curso sería la culminación de todas las metas y las recomendaciones se darían en medio del tiempo donde se cursa dicha enseñanza
al finalizar el tema se informara al alumno por medio de un mensaje también las recomendaciones se escribirán en este mensaje

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